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重教研,促成长——九江小学甘棠湖校区发展数
更新时间:2019-03-10

九江新闻网讯(袁鑫华)伴着浓浓的春意,九江小学甘棠湖校区数学组的教研活动也让老师们如沐春风。3月8日上午第一、二节课九江小学甘棠湖校区数学组组织召开了本学期的第一次数学教研运动。

首先由青年骨干老师向秋玲为大家带来了一节朴实而又不失内涵的校级公开课——《判断地位》。向秋玲首先引导同学们复习了“确定位置”的相关常识,这样导课,既让同学们牢固了已学的知识,又为本节课新常识做了铺垫。讲解的过程中,向秋玲创设了贴近生活的问题情境,让同学们通过自主摸索、小组探讨,总结出“断定位置”的关键因素。同窗们踊跃思考,畅所欲言,加入度很高。整节课下来,向秋玲的教学语言絮叨简洁,教养思路明白,内容层层递进,充分展现了一位老师深厚的教养底蕴,让所有听课的老师收益匪浅。